1. Обязательные профессиональные компетенции
1.1. В области неклассического театра (усиленный блок)
Знание этапов создания театрально-технологического проекта (идея → драматургия/сценарий → репетиции → технический продакшн → показ → рефлексия).
Умение обучать современным театральным формам:
–документальный театр (verbatim);
– иммерсивный театр (зритель внутри действия);
– перформанс и site-specific (спектакль в нестандартных локациях);
– сторителлинг и устное повествование;
– лабораторные и процесс-ориентированные форматы.
...
1. Обязательные профессиональные компетенции
1.1. В области видеосъёмки и монтажа (усиленный блок)
Знание этапов видеопродакшна (пре-продакшн → продакшн → постпродакшн).
Умение обучать съёмке коммерческого видео:
– разработка идеи, сценария, раскадровки;
– работа с композицией кадра, фокусом, движением, светом;
– съёмка в соответствии с ТЗ (реклама, событие, художественное высказывание).
Владение монтажом на профессиональном уровне:
– монтаж видеоряда (DaVinci Resolve, Premiere Pro,
...
1. Обязательные профессиональные компетенции
1.1. В области 3D-графики (усиленный блок)
Знание этапов продакшна 3D-графики и анимации (пре-продакшн → продакшн → постпродакшн).
Умение обучать созданию 3D-объектов и сцен:
– полигональное моделирование;
– текстурирование и настройка материалов;
– освещение и камеры в 3D-пространстве;
– рендер (рендеринг статики и анимации).
Владение профессиональным ПО для 3D-графики (одно или несколько):
Blender; Autodesk Maya, 3ds Max,
...
Акцент: Программирование как основа интерактивных проектов (без углублённого 3D, но с пониманием интеграции)
1. Обязательные профессиональные компетенции
1.1. В области программирования для интерактивных технологий (усиленный блок)
Знание этапов разработки интерактивного продукта (концепция → прототип → реализация → тестирование → публикация).
Умение обучать основам программирования через визуальную среду и код:
– визуальное программирование Scratch
– переход к текстовым языкам: C# (Unity),
...
1. Обязательные профессиональные компетенции
1.1. В области звукорежиссуры (усиленный блок)
Знание этапов звукопродакшна (пре-продакшн → запись → постпродакшн).
Умение обучать записи звука:
– работа с микрофонами (динамические, конденсаторные, петличные, пушки);
– выбор микрофона под задачу (вокал, инструменты, интервью, фолии);
– организация студийной и полевой записи.
Владение профессиональными DAW (цифровыми звуковыми станциями): Reaper, Ableton Live, Logic Pro, Cubase, Pro Tools (одно
...
Только актуальные вакансии в МАУДО ДХШИ Г. ЧЕЛЯБИНСКА в Челябинской области на сайте chelyabinskaya-oblast.najtiraboty.ru
Ежедневные обновления, всегда актуальные объявления о работе с лучших сайтов по поиску работы в России